Hamar Pál: Testnevelés

Hamar Pál: Testnevelés

Ennek a monografikus tankönyvnek a középpontjában a fejlődő, kibontakozó ember áll, azaz azoknak a tanulóknak a csoportjai, akiknek életkor szerint változó fizikai fejlettsége, mozgásigénye, egészsége és helyes egészségmagatartása mindannyiunk felelőssége, s a formális oktatás részeként a pedagógusok feladata. A szerző szándéka szerint ez az enciklopédikus mű ‒ miközben a testnevelés minden területére kiterjed ‒ a 21. századi szemléletű tanárképzésben is fontos szerepet vállal. A tankönyv írásakor a „magyar rendszer” továbbvitele, nem pedig a külföldi minták átvétele volt az alapvetés. Emellett tartalmi és módszertani korszerűsítésre is törekedtünk, belátva, hogy a változó világ, a testkulturális progresszió, illetve a pedagógiai eszköztár fejlődése kikezdte, elfárasztotta az egykor kitűnően működő rendszert, melynek megújítása így időszerűvé vált. 

Prof. Hamar Pál, DSc: egyetemi doktori disszertációját a Testnevelési Főiskolán 1990-ben védte meg. 2000-ben az ELTE-n PhD tudományos fokozatot szerzett, majd a PTE-n a „dr. habil neveléstudományok” címet nyerte el. 2019 óta az MTA doktora. Tudományos tevékenységét közel ötszáz magyar és idegen nyelvű tanulmány, illetve előadás fémjelzi. Szerzője, társszerzője tizennyolc magyar és idegen nyelvű egyetemi jegyzetnek, kézikönyvnek. Kiemelt pedagógiai szakértőként részt vett az OKTATÁS 2030 projekt keretében készült és 2020-ban kiadott Nemzeti alaptanterv, illetve a hozzá illeszkedő testnevelési kerettantervek munkálataiban.